Prof. Husár: Bieda nášho dôchodkového systému
Prečo vlády neboli schopné za 30 rokov zabezpečiť dôchodkový systém, ktorý zodpovedá vedeckým ekonomickým poznatkom v 21. storočí?
Prof. Husár: Bieda nášho dôchodkového systému ČÍTAŤ VIAC
Prečo vlády neboli schopné za 30 rokov zabezpečiť dôchodkový systém, ktorý zodpovedá vedeckým ekonomickým poznatkom v 21. storočí?
Prof. Husár: Bieda nášho dôchodkového systému ČÍTAŤ VIAC
Nevyhnutné právo pre zabezpečenie dôstojného života, ktoré ani v 21. storočí vo vyspelých krajinách nie je stále garantované pre občanov.
Problém základného vzdelania nie je v jeho dostupnosti, ale v jeho znižujúcej sa kvalite. Stále menej financií dostupných pre školstvo spôsobuje znižujúcu sa kvalitu všeobecného vzdelania.
PRÁVO NA BEZPLATNÉ VZDELANIE ČÍTAŤ VIAC
Právo na sociálne zabezpečenie – štát by mal byť našou oporou v situáciách kedy ho potrebujeme
PRÁVO NA SOCIÁLNE ZABEZPEČERNIE ČÍTAŤ VIAC
Lekárska starostlivosť je čím ďalej tým viac vytláčaná z verejného priestoru. Stále viac služieb a liekov je doplácaných pacientami a stále viac zdravotníckych zariadení prechádza postupne pod súkromné vlastníctvo. Súkromný sektor by vôbec nemal byť prítomný pri zdravotnej starostlivosti pre občanov.
PRÁVO NA BEZPLATNÚ LEKÁRSKU STAROSTLIVOSŤ ČÍTAŤ VIAC
PRÁVO NA PRÁCU – Aj keď sa to dnes veľmi nezdá a nikde ani nie je reálne garantované je právo na prácu taktiež súčasťou Všeobecnej Deklarácie Ľudských Práv.
PRÁVO NA PRÁCU – súčasť Všeobecnej Deklarácie Ľudských Práv ČÍTAŤ VIAC
Všeobecná deklarácia ľudských práv:
Článok 23 (2) Každý má bez akejkoľvek diskriminácie nárok na rovnaký plat za rovnakú prácu.
PRÁVO NA PRÁCU – ROVNAKÝ PLAT ZA ROVNAKÚ PRÁCU ČÍTAŤ VIAC
Všeobecná deklarácia ľudských práv: Článok 23 (3) Každý kto pracuje má právo na spravodlivú a primeranú odmenu, ktorá zabezpečuje jemu samotnému a jeho rodine životnú úroveň zodpovedajúcu ľudskej dôstojnosti, doplnenú v prípade potreby inými prostriedkami sociálneho zabezpečenia.
PRÁVO NA PRÁCU – PROBLÉM PREKARIZÁCIE PRÁCE ČÍTAŤ VIAC
Článok 27 (1) Každý má právo slobodne sa zúčastňovať kultúrneho života v spoločnosti, užívať plody umenia a podieľať sa na vedeckom pokroku a jeho výdobytkoch.